コペルの口コミ・評判 3ページ目

他の療育の教室と比べて療育？って感じました。
もともと幼児教室をやっている会社だからか？療育とは言わないかなと、、
プログラムも決まっていて月毎に内容が変わるとのこと。教材数が多いとホームページにあったので期待していましたが使用する教材が少し変わるだけでやる内容はたいして変わらず、、月の半ばや後半になってくるとうちの息子は『またこれ？つまんない』と飽きていました。

個人に合わせてプログラムを作成というよりもどの子にも同じ教材を使用して行なっている形でアプローチの仕方などを変えている様子。

先生方も保育士資格を持っている方もいれば無資格の方もいるみたい。言語聴覚士を持ってる方もうちの子の教室にはいました。しかし特に専門性もなく聞きたいことや悩みを聞いても答えやアドバイスは帰ってこず共感して聞いて終わり。
他の教室に通っている知人に聞いても同じ回答。
先生も子供に対して威圧的な人もいたり、距離感が近くて大丈夫？かと思うしともいたり、、、
先生たちの入れ替わりも激しく、、気づいたら変わっていたりやめましたと聞くことが多く大丈夫？と思いました、、


通っていてもさほどの効果もなし。

ホームページを見て期待していたのですが残念。

フランチャイズ展開などもしているようなので教室によって当たり外れがある？

ホームページには良いことが沢山書いてあったので期待していたが療育とは言わない。就学前のちょっとした習い事な感じだなと。
教室もたくさん増えてきているみたいだけど需要があるのか、、、

半年で辞めて別の療育に通いましたがもっと早く辞めておけば良かったと思いました、、、

幼児教室の口コミのページだからここに書くことなのか正直違う気もするけど、母体がこちらなので児童発達支援事業所のコペルプラスのことについてかきます。
色々な意見がありますが、通っていてプラスにはなってます。SNSでも様々な口コミがありますが、こちらの意見に対し、耳を傾け柔軟な対応をしてくれました。
指導員が毎回変わるのがお子様に合わないとかもあると思うので、そういう場合は指導員固定のところのほうが良いのかもしれません。様々な指導員と関わることで褒め方のバリエーションも違っていて子供は嬉しそうです。家じゃ絶対やらない（できないと最初に決めつけて）であろうことも意外と前向きに取り組めています。社会に出たら色んな人（苦手な人）とも関わらなければならないこともあるのでよい練習にもなるんではないかと勝手に思っています。

私も以前から人気のある教室と新しく教室を両方を体験してきました。
人気の教室は、最初からテンポが良く、次々と出される課題に子供が興味を持ち、流れるように進んでいきます。先生の子供への声かけや対応も素晴らしいです。指導に飽きて時間中一度も立ち上がるはありませんでした。また、先生が心から子供の成長を喜んでくれていて、親も嬉しい気持ちになりました。
新しい教室は、同じ教材を使っているようですが、子供が全く楽しんでいません。療育は、音楽とカードを出すタイミングのような小手先のテクニックだけではないです。子供をいかに惹きつけるか、飽きさせないような工夫や声かけ、先生との関係が大切です。うちの子は少し興味を示したと思っても歩き回り、課題数個で終了でした。
同じコペルなのに、教室のレベル差が激し過ぎます。

もう一つ、子供が座る椅子や机のサイズが決まっているようで、小さな子供には全く合っていません。足も付かない椅子に座っています。そんな状態ではきちんと課題に取り組めません。今通っている教室の先生に椅子や机が合っていないので、きちんとした物を準備して欲しいと伝えると、「机や椅子は本部で決まっていて…。コペルの本部が教室の要望を聞き入れてくれない。」と返答されました。民間なので営利も大切ですが、療育施設なんだから子供の指導環境を整えるのは当たり前です。そういうところは、きちんと対応して欲しいです。

現在10歳の子が3歳から6歳まで通っておりました。
いま現在でも、コペルで学んだことで役立っていないことは一つもない、と言っても過言でないくらい感謝しております。
通い始めたころは、同じクラスの子と比べてしまい、親の私が行きたくないなと思う日もありましたが、先生がとにかくやさしく、愛があり、乗り越えられました。
そのうち子供も慣れてきて、自信もついてきました。
理科社会の歌は今でも家族で歌いますし、数の操作は、とてもためになりましたし、言葉もたくさん耳にしてきたので、その時にすべておぼえたわけではありませんが（その時に覚える子もたくさんいると思います。うちの子はそこまで優秀ではなかったので）、今塾に行き始めて、ことわざ等を学ぶときの身に付き方が早いと思います。コペルでつくられた土台は大きかったと今になって感じております。

3歳の子供と教室に3か月通いました。子の授業中、親は紙を渡されて、毎回一つ一つのやる事にコメントを書くよう強制されます。あまりコメントを書けないと、少ないですね！？と親も責任者に責められました。
先生の質が悪く、先生は子供と目が合わないでも気にしていない。先生が子供の様子に無関心だし、私仕事ですからという開き直った態度。
子供を見下した言動で、細かい意地悪をされた。大人にしかわからない意地悪な目線、冷たい言葉、嫌う仕草で子供に威圧をかける。
カードを膝の上のバインダーの下に隠して、さあ、どこでしょう？とテーブルの上のカードを探させる。見つけられず、『はい、間違い』とニタリとする先生、悲しそうな幼児。
最後10分、親へのフィードバックでは、あれも出来ない、これもできないと、出来る出来ないをまくし立てられ、何か喋ろうとすると勢いで喋らせない様言葉を重ねてくる。毎回親子で疲労困ぱいでした。

近くに新しく開校するということで、気になり体験レッスンを申し込みました。
ホームページにシッターさんを紹介しますとかいてありました。
兄弟それぞれのレッスン中に預かってくださるシッターさんを紹介してもらえるかたずねたところ、「他ではやっているかもしれないが、うちではできません」と一蹴されました。
体験レッスンは兄弟同伴OKと言われましたが、結局直前にメールが届き、体験レッスンも兄弟同伴はNGと記載がありました。
せめて早めに連絡をいただきたかったのと、誤解をまねくような記載をホームページに載せたままにしないでほしい。
同じく兄弟をもつ友人も体験レッスンを申し込んだそうですが、連絡すらなかったそうです。

体験レッスンは結局うけていませんが、対応が最悪でした。
他にとてもよい教室がみつかり、コペルにしなくて大正解でした。

広島市の教室は本当に皆さんいい先生方で下の子を連れて行っていましたが暇そうにしていたら本やボール等を出して下さいました。

子供の性格を理解して今のしぐさは照れてる時等きちんと覚えて対応して頂き、出欠席連絡もLINEで出来て便利で対面時に相談すればアドバイスが返って来るいい雰囲気の教室でした。

ただ発語遅延で行ったのですが肝心の効果はあまり感じられませんでした。
インプットアウトプットで覚えるのではなく一方的な歌やカードで潜在的に覚えさせる印象です。

とにかく1時間近く退屈を持て余した下の子を連れてずっとミラー越しに見て紙に色々書くのが地味にストレスすぎて疎遠になりましたが子供本人は楽しそうに先生と過ごしていたのでいい経験となりました。

去年の9月からコペル北国分に通っています。
通ってからはフラッシュカードなどをしっかり見たりファスナーを閉めたり凄く成長をしてるなと思います。ただ、スタッフさんが無理やり息子が嫌がってるのに平均台をやらせたり
無理やり感がたまにあるのが気になる1つですね。
しかも私から書かないと分からないのが
疑問の1つです。
書かなくても無理やりやってるのを分かって欲しいですね。
通わせて良かったな！と思ってます。

姉妹で0歳から通わせていますが、子どもは最初のレッスンから釘付けで45分間一人で椅子に座り目をキラキラさせながら集中していました。
上の子は現在2歳ですがひらがなの読み書きが出来るようになり、数字も日本語と英語で100まで数えられるようになりました。
先生の質にバラ付きがあるのは事実でクラスを替えたこともありますが、教材やレッスン内容は子どもの興味に沿ったものであり概ね満足しております。
比較できるのは体験レッスンを受けたベビー◯ークだけですが、ベビー◯ークさんは遊びの要素が強く、コペルの方が椅子に座ってじっと取り組む作業が多い印象でした。

3歳から発達療育コペルプラスに通ってます。
始めた頃は全然言葉が出てこないあたりからスタートしました。現在はだいぶ話せるようになりました
また始めは疲れたりして眠そうにしていましたが、慣れてきた頃から先生もニコニコ行ってくれることもあり楽しんでます。
もともとが幼児塾なせいか、フラッシュカードが幼児塾のようなかんじですが、それも子供にはいい刺激になるらしく
子供の可能性って大人が思っている以上に伸びてくれるものです。
わが子は四字熟語を暗記するぐらいカードが好きになりました。
今は行きたがるぐらいになりました。グループワークの時もお友達と出来ることを楽しんでます。
先生たちもこれから発達に関して色々勉強してもらうとなお良いかな？と思いました