
ネガティブチェックなら「みん評」
否定的な意見には価値がある。私たちはそう考えます。様々な報道機関、国立研究機関で引用されています。みん評とは
※当サイトの性質上、否定的な意見は多くなります。低評価が多いからといって必ずしも品質に問題があるわけではありません。
287件中 84〜93件目表示
資格はスタート地点
様々な資格取得を掲げる。特に会計系に力を入れる専門学校。会計(簿記や税理士)では成果を上げている。ただ忘れてはいけないのは、資格取得は通過点であるということです。大原の先生方は税理士事務所や会計事務所の現状について知らなすぎると感じます。おそらくどんな仕事かもわかってない。これを読んでるあなたも知っていますか?予備校は試験の準備をする場ですが、本当に現場のことを知りません。たちが悪いのが卒業生の話をかいつまんで聞いて知っている気になっていることです。あれだけ現場を知らずによく税理士、会計士を勧められるなと思います。これに受かりさえすればあなたの人生バラ色だ、というような言い方をしてきます。会計業界に行きたい人は仕事内容、良い点や悪い点を自分でしっかり見極めて勉強を開始しましょう。想像以上に細かく、コミュニケーション力が必要なお仕事です。ぶっちゃけ、普段学生しか相手してない大原の先生方よりコミュ力いります。経営者相手ですよ。方向性の違いもありますが、誤魔化しはききません。自分の人生は自分で考える。大原は試験準備のため場です。
参考になりましたか?
教師の質の悪さが際立つ神戸校
大原の税理士コースの教師は会計、税法ともに露骨な贔屓や気分による学生指導が目立つ。また、解説や質問に対する反応が悪く、的を得ない解答や誤った解説で授業を進めてしまったりするため、時間の無駄と感じ、試験後の8月に終了し某学校に乗り換えました。今は快適な学習時間が得られています。
また、他の方が書き込まれているように、入学後の指定物品の購入や、強制受験(特に重要ではない資格で、持っていたからといって就職が有利になることもないもの)の受験料などが多く、別途テキスト購入などもあるため、年間数十万の出費にはなりますので、そのあたりも十分検討していただければと思います。
ちなみに、現在の学校ではそんなことはないので、大原だけの特徴だったことがようやく気付いたところです。
参考になりましたか?
講師も事務員もプライドが高く性格悪い世間知らず
他の人の口コミはあるあるすぎて首がもげそうになりました。
講師は勤続何十年のベテランでも教え方が下手です。最初はとても期待していたのですが、期待外れでした。
教わってから比較できるようになりましたが、YouTuberの説明の方が分かりやすいです。
プライドも高くて、自分たちの行為を棚に上げて、生徒にたいしては嫌味を言います。
遅刻や不備を大原側が犯してもへらへらしてクソみたいな言い訳にもならない言い訳をして流しますが、生徒にたいしては重箱の隅をつつくような批判や嫌味を言ってきます。
ベテランの講師は授業中何度も嫌味を繰り返します。何がそんなに気にくわなかった?と思うくらいウザイです。
生徒の方がよっぽど大人の対応をしています。こんなことしてて講師は良い歳して恥ずかしくないのでしょうか。
就職に関しても世間知らずで偏った考えで決めつけて言います。呆れます。
事務員は同僚が作った資料にすら嫌味を言います。ケチつけるにしても、心の中で言えばいいのに、生徒の前でわざわざ言います。そのくせ、その事務員は基本的な仕事ができず生徒に迷惑をかけます。非常に偉そうに生徒の批判もしますが、頓珍漢すぎて、物凄く気持ち悪いです。
自分が仕事できない無能だから、他人を貶しめるのに必死だという熱意だけは伝わりました。はっきり言って不快です。
その事務員も元大原の生徒と聞いて、大原はこういう職員で組織されて今後も続くと思いました。
参考になりましたか?
講師も最低。授業もひどい。後悔でしかない。
夜間部の歯科衛生士コースに入学したものです。
ほぼ金銭面のことだけで学校を選んだこともあり、
今となっては本当に公開しています。
ほぼ歯科に関係なさそうな授業を教えてくれる先生はスライドを使った授業でとてもわかりやすく説明してくれるのかと思いきやまさかの教科書の図を張り出してだらだらと図に書いてあることのみを話して1限を過ごすだけ。教科書の太もじだけを説明する先生も。本当にタメになる授業をしてくれる先生は予防処置と保健指導くらい。二人ほどしかいません。他は名門大学の凄い教授の方が授業をしてくれたりしますが、名前だけ。授業に手を抜く先生しかいません。17:00-18:30.18:40-20:10が授業時間なのに、1時間に10分休憩をとったりする先生もいるし、酷い時は30分前に終わる時も。
そもそもどうして先生が大学の先生なんでしょうか。
休めの学費とは言えども、私たちは高い授業料を払ってまで資格を取るために来てるわけで、学校にサボりに来てるわけではありません。
学校の方針も気に入らないし、すぐ『留年』と言う言葉で生徒を脅す。そんな先生たちばっかりです。何人の人その先生の言葉で涙を流したとこか。先生達の伝達不足で先生が授業に来ない、授業が勝手に変わっている、などなど。生徒側が何回も迷惑をうけました。本当にしっかりして欲しいです。こんな適当な学校でよく『本気になったら大原』なんてCMで大きく宣伝できたものだな、と怖くなってしまうほどです。
こんな学校と知っていたなら私は絶対に大原を選択していませんでした。学費の高くてもしっかりと専門学生生活を送れる学校に通いたかったです。本当に後悔ばかりです。
大原への入学、進学をお考えの皆さん。
もう一度、しっかりと考えてみて、先輩の声をよく聞いてから入学を検討すべきです。後悔は一生続きますよ。
良く考えて、これから進学する学校が本当に自分のためになるところなのか、よく調べて選んだ方がいいと思います。
参考になりましたか?
所詮塾みたいなの
CMやパンフレットなどでは同じコース内でさらに細かく学べるコース分けがあるとありますがあれはウソです。2年間みんな同じ学習をするので自分の学びたい分野を学ぶのは無理です。
あと、先生たちも資格合格しか頭にないので「合格に向けた学習」しかしません。なので、資格に受かることは出来ても、その先就職してから知識がちゃんと生かせれるかというと厳しいです。先生たちも、資格の合格実績のために教えてるようなものなので、やってることは塾と同じです。
もし、専門知識を身につけたいなら大学行った方がよっぽどちゃんとした知識が身につきます。あと、クラスも問題児やチンパンジーみたいに騒ぐ非常識が多いので、人格面すら厳しいです。
まじで来るメリットないので、来たら懲役2年だと覚悟してください。
タグ ▶
参考になりましたか?
学ぶことを忘れた人たち
人に物を教えるというのは、その本人も学び続けていくことが大事だと思います。勉強の知識はもちろんですが、学生にどんな話をするのかも。私の通ったある校舎の就職担当者は、簿記は三級、あとは基本情報しか持ってませんでした。そんな感じで、自分は仕事ができる(自己評価)し、一級とか応用情報を持っててもポンコツはいる。とか言ってましたが、仮にも先生と呼ばれる職について数十年たつのに、全く向上心の欠片もないんだなと。たかが資格でもされど資格です。学生に勉強しろ、頑張れと言ってもこれでは説得力に欠けます。資格を採ることで発言に多少なりとも説得力がでますし。指導も自分の価値観の押し付け。言うこともコロコロコロコロ変わる。学生が就職決めると全て自分の力と思っている。一番は学生自身の力や頑張りだということを忘れている。そんな人が先生?先生が成長をやめた段階でその人は先生と呼ばれるべきではない。大原はOB講師が多いし、自分たちの土俵の上でしか相撲をとれないような人ばかり。視野を拡げないとこれからの時代、規模だけでは淘汰されますよ。そんな学校、いきたいですか?
参考になりましたか?
いく必要はない
この学校に昔進学しましたが全く進学する必要はないと思います。いまの時代、大学全入となっており敢えて専門学校に進学する生徒は少数です。そのため質が低い学生しか集まりません。私も大学進学を許可された家庭であれば進学しませんでした。大学とは違い、専門学校はお金さえ払えば入学できるため自分の学力とはかけ離れた方々と接することになります。社会に出ればそのような方を相手にする必要があるため仕事のため我慢できますが、たった一度の学生生活でそのような質の学生と仲良くなれますでしょうか?私は無理でした。また、クラス制のため多くの学生との交流機会は存在せず、只々問題集を解くだけの日々を過ごすことにすごく違和感を感じました。また、2年生からはその問題集を解くだけの日々すら無くなり、何しに学校に行くのかわからなくなります。学費も私立大学と同額くらいなのに学校設備も使うことができず、学費をドブに捨てたような感覚です。オープンキャンパス時に言われた専門学校も短大卒と同様の資格となるは、その通りなのですが、そもそも現状の社会では大卒かそれ以外に区分けされています。もう一度、人生の選択肢を考えるのであれば、高卒で1.2年働いた後に大学に進学すればよかったと何度も思いました。
参考になりましたか?
贔屓が ひどい
1年次は受験する資格によって先生が異なり、教えるのがうまい先生が多かった。
ただ情報の資格を受験したときの女の先生が男子には優しく話しかけていたが女子の話には聞く耳を持たなかった。
2年になってからは担任が固定だが就活の時に自分に絡んでくれる生徒しか相手にせず、大人しめの学生にはどんなに授業に真剣に取り組んでようが先生の話をしっかり聞いてようが相手をしない。具体的にいうと絡んでくれる学生には授業中ふざけてようと就活の時にはこの企業がいいのではと勧めていたがそうでないひとには、落ちても次の企業を勧めようとしない。自分で探すしかない。その上決まったあとは自分一人の力だけで決まったんじゃないだろ!と、さも自分が助けてやったみたいに言われる。
またその担任は他の先生の悪口を平気で学生の前で言う。
それも見た目や話し方の悪口。私的にはその人の方が担任より断然教え方が上手いし、真面にやっているひとにしっかり寄り添っていると感じる。
参考になりましたか?
行く必要ない
数年前に卒業しましたがとにかくハードです。試験前は夜までずっと学校にいさせられます…しかも私立だから入学金も高いけど雑費も半端ない金額持ってかれます。講師達が常にイライラしていて些細なことで怒鳴り散らして授業が遅れたりするので正直お金返してほしい気持ちになりました。一番びっくりしたのが39℃の熱が出て欠席の連絡をしたら「這ってでもこい!」と言われたことですかね…さすがに無理ですと言ったら「お前時期考えろよ!!」と言われ、もう恐怖で何も言えませんでした。何というか…今ニュースで問題になっている某宗教団体とやってることが似ています。あと卒業後に学園へ募金してくれという請求書がしつこく来て迷惑です。当然無視していますが。このままだといつか倒産すると思いますがあの癖の強い講師達が世に放たれることの方がヤバいので何とか改善されるといいなと思っています。
参考になりましたか?
教育の目的
私が二年のときの担任の話。
自分の好みの生徒(ヤンチャだったり、ちょっと不真面目な元気の良い学生が好みのようでした。)にたいしては積極的に関わる。自分の好みでない生徒は上辺だけ多少は絡むが、その生徒のを否定(お前のキャラは社会じゃ通用しなさそう、お前学校来てて楽しい?みたいなことを言ってました)したりしてました。
自分の好みの学生を自分の好みに育てるのが生き甲斐なんでしょう。そういう考え方も間違ってるとまでは言いませんが、様々な学生に関わって、卒業までに各学生それぞれのキャラや個性を伸ばし、就職先を斡旋するのが理想ですが目標とすべき姿です。
自分の好みの学生を自分の好みに育てたいなら、自分で学習塾でも開業すれば良いのにと思います。氷山の一角ではありますが、こんな講師が就職担当で俺には全体を見る力があると威張り散らしてます。この学校への入学はオススメしません。通信講座くらいにして資格を取ることに集中しましょう。テキストなどは良くできてますし、授業自体はわかりやすく良いと思います。
参考になりましたか?
法人会員になると、情報の充実など活用の幅が広がります。詳しくは こちら